以往以进步活动才能防备功用下降为医治意图老年人恢复运动练习计划首要重视于老年人力气、灵活性和耐力的进步，而很少着重步行中的运动控制才能的改进，因而收效甚微。已有研讨显现使命导向性运动学习能够更好的改进步行才能，比方步行耗能、步速以及自我感觉步行才能。
因而，为了比较使命导向性运动练习与规范练习组对有亚临床步行妨碍的社区步行老年人步行运动控制才能的医治作用。来自美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学物理医治系的Jennifer博士及其研讨团队进行了相关研讨，并发表于Arch Phys Med Rehabil 2015年1月的电子期刊上。
本实验总共有40名实验者入组，终究有38名完成了实验，他们的平均年龄为77.1岁。实验者被随机分至2个干涉医治组，即使命导向运动学习练习组和规范运动练习组；一切实验人员均承受继续12周，每周两次，每次1小时的运动练习，练习全程均有医治师监督辅导。在干涉前、干涉后对两组人员的步态运动控制才能，步态改变和步行平稳性进行评价。
使命导向性运动练习组比规范运动练习组在双足支撑相的时刻改变方面有更大的进步。而对步长、步宽、步行时刻、支撑相的时刻改变方面的进步作用，两组差异不显着。在各种条件下，使命导向性运动练习组在前后方向的步行平稳性方面显着改进。在两层使命及在狭隘途径上行走的情况下，使命导向性运动练习组在笔直方向的步行稳定性也显着好于规范运动练习组。
因而，本研讨认为中，使命导向性运动练习能够改进有亚临床步行困难的老年人的步行运动控制才能，而规范运动练习没有该作用。使命导向性运动练习是一项有远景的医治办法，它能够为有运动困难的老年人有效地缩短步行时刻、改进和谐妨碍，不过该办法的医治作用仍是需求通过更大样本的临床查验评价。
