牙科惊骇症，又称为牙科医治焦虑或牙科医治惊骇，是指患者在看牙时呈现出各种严峻焦虑状况，包含行为反常，出冷汗，肌肉严峻，心动过速，乃至昏厥。部分严峻的病例乃至呈现有了牙病回绝医治或底子不肯就诊的状况。材料计算，牙科惊骇在人类一切惊骇症中排名第四。因而，在牙科医治曾经，对患者进行必要的牙科常识宣扬，能够缓解患者的牙科惊骇症。
土耳其安卡拉 Gazi 大学口腔颌面外科 Aysenur Nergiz Tanidir 及其团队针对牙科惊骇的患者进行了一项前瞻性研讨，其成果宣布在最近口腔颌面外科威望杂志：BRIT J ORAL MAX SURG 上。
众所周知，医患之间术前的相关医学信息的沟通能够缓解患者术前的焦虑心情。比较于这种沟通方法，Aysenur Nergiz Tanidir 医师及其团队以为运用多媒体动画演示手术过程的方法来通知患者有关智齿拔除术及术后注意事项，会大为缓解患者的焦虑心情。为此，他们团队规划了一系列的量表，用来点评选用不同方法进行智齿拔除术宣教今后患者严峻心情的缓解程度。
医师将患者随机分为三组，第一组 43 名患者在术前观看有关智齿拔除术的相关视频，并且有专业的牙科医师进行解说。第二组 44 名患者也在术前观看相关视频，与第一组不同的是，没有专业牙科医师的解说而只是会在屏幕的下方有相关字幕；第三组 42 名患者则只进行口头叙述，没有相关视频。然后对其各个不一起段的焦虑的心情进行量化评分，1 拔牙术前三天；2 观看了智齿拔除的相关视频今后；3 行将拔除智齿前一分钟；4 拔牙术后。选用：1 状况-特质焦虑量表；2 柯式牙科焦虑量表；3 牙科焦虑问卷；4 痛苦视觉模仿量表等量表进行相关数据量化。
尽管终究的成果显现：内行智齿拔除术之前或之后，各组别患者焦虑评分并无明显差异。可是，当问到患者最满足哪种方法进行智齿拔除术相关常识的宣教时，外科医师的解说合作多媒体动画的宣扬方法愈加家喻户晓。
大多数的牙科惊骇患者的惊骇首要来源于既往不愉快的牙科医治阅历或者是亲朋好友关于牙科不愉快阅历的转述。牙科惊骇症的损害是多方面的，从患者视点讲，牙科惊骇常形成看牙过程中的惊骇、形成某一疾患医治的延误或失利。导致口腔疾患进一步恶化。从医师视点讲，患者关于医治的惊骇、不合作将严峻影响医治时的心情，直接搅扰医治方案的实施及医治作用，一起或许形成患者与医师之间的信任危机，乃至形成医疗纠纷等等。尽管这篇论文终究得到的是一个阴性的试验成果，可是其对进行智齿拔除患者采纳多媒体动画进行相关常识宣教的方法，应该值得推行及使用。
